EigenaarschapLeerlingen zijn medeverantwoordelijk voor hun eigen leerproces | |
Leerlingen hebben gedeeld eigenaarschap. De leerling geeft samen met de leerkracht sturing aan het leerproces: er wordt gewerkt met een adaptieve leeromgeving waarbinnen –aan de hand van de leerlijnen- eigen doelen gesteld worden. | De leerkracht geeft coachend sturing aan dit proces en voert kindgesprekken. Ouders worden middels driehoekgesprekken door de leerling en leerkracht meegenomen in de ontwikkeling. |
Samen bewegen zorgt voor verbondenheid. |
Fietsenkeuring voor kamp
Vandaag hebben alle kinderen hun fiets gekeurd voor kamp. De kinderen controleerden in tweetallen hun eigen fietsen, waarna zij nog een remmentest deden bij de meesters. Alle fietsen zijn goedgekeurd!