Ontdekken

Leerlingen zijn actief bezig met hun leerproces

In de onderbouw is spel de leidende activiteit, dit wordt opgevolgd door onderzoekend leren in de midden-/bovenbouw.

Leerlingen krijgen de ruimte om spelenderwijs te ontdekken en te leren: spelen versnelt de aanleg van nieuwe verbindingen in de ontwikkelende hersenen.

De natuurlijke nieuwsgierigheid is uitgangspunt voor het leren: vanuit de eigen ervaring en beleving.

Leerlingen leren verbanden te leggen tussen wat ze leren op school en de wereld om hen heen: leren gebeurt in samenhang.

Leerkrachten stimuleren een onderzoekende houding waarin zelfstandig denken en handelen centraal staan: leren van en met elkaar.

Samen bewegen zorgt voor verbondenheid. 
En niet te vergeten... voor plezier!

Lees verder

IKC de Bloeikas Flits

Beste ouder(s) en verzorger(s), 
De afgelopen periode is er ongelooflijk veel gezegd en geschreven over onze nieuwe  samenwerkingsschool IKC de Bloeikas. We gebruikten hiervoor onze gebruikelijke nieuwsbrieven en de website en ook in de pers werd er over ons…

samenwerkingsschool samen ontwikkeling ontdekken ikcdebloeikas

Grote rekendag 2024

Vandaag deden wij mee met de landelijke grote rekendag! 
Het thema dit jaar was ‘gegevens gesnapt’. We zijn gestart om met de hele school een ‘levende’ staafdiagram te maken. Alle kinderen kozen hun lievelingsdier. Op die manier konden we zien welk dier er het meeste werd…

bloeikas ontdekken samen groepen 1 & 2 groepen 3 & 4 groepen 5 & 6 groepen 7 & 8 grote rekendag

Mad Science show op de Bloeikas

Vanmorgen was er een speciale gast op school: een echte professor! Hij verzorgde een ’Mad Science show’ voor de groepen 3 t/m 8. Het was een spectaculaire en leerzame ervaring, waarbij de kinderen vol verwondering waren. Het was niet alleen vermakelijk, maar ook educatief. Op een interactieve…

bloeikas ontdekken

Thema "Wat maak je me nou?" groepen 7/8

De afgelopen periode hebben we de handen uit de mouwen gestoken! Het thema ”Wat maak je me nou?” was ideaal voor kinderen die graag actief zijn en met hun handen werken. 
Tijdens de lessen van juf Eline en juf Willemien hebben de kinderen geleerd over verschillende energiebronnen…

groepen 7 & 8 thema ontdekken samen

Techniek

Regelmatig hebben wij op woensdag techniek van juf Jacintha. Deze periode staat in het teken van textiel: naaien met de naaimachine, vingerhaken, breien en ook weven komt aan bod.

groepen 7 & 8 ontdekken

Thema ‘ Het klokje tikt maar door’ in de groepen 3 en 4

Dit thema stond in het teken van ‘de tijd’. In elk cluster werd hier op verschillende manieren onderzoek naar gedaan. Hoe vaak lukt het je om in 1 minuut je naam te schrijven of om een zo hoog mogelijke toren van suikerklontjes te maken? In de groepen 3 was er een klokkenwinkel. Hier kon je…

ontdekken groepen 3 & 4 thema

Opening thema groepen 5/6

Maandag 8 januari zijn de groepen 5/6 gestart met een nieuw thema. De kinderen kregen per tweetal een mystery bag. Hierin zaten materialen waarmee ze een challenge gingen proberen op te lossen. De challenge was: ’Hoe kun je de gekleurde pompon van de grond pakken terwijl je op je stoel zit en…

groep 5-6 bovenbouw samen ontdekken bloeikas groep 5 groep 6 groepen 5 & 6

Thema afsluiting groepen 5-6

Deze week hebben we ons thema ’Wat zijn hier de regels?’ afgesloten. Er is tijdens dit thema onderzoek gedaan naar verschillende onderwerpen: oranje boven, hygiëne en politie/justitie. De kinderen hebben hun bevindingen gepresenteerd in een Google Presentatie. Tijdens de markt, waar…

bloeikas groepen 5 & 6 samen ontdekken thema
Copyright 2024 - IKC de Bloeikas