In onze Regenboogkist zaten allerlei onbekende onderdelen. We hebben ze goed bekeken en kwamen erachter dat het onderdelen waren van verschillende voertuigen. Dit thema gaan wij onderzoeken hoe de verschillende voertuigen zijn ontstaan. Als groepswerk wordt er in een groepje een…
Tijdens dit thema hebben we zelf zaadjes geplant en zo kregen wij kiemplantjes. De diëtiste heeft ons geleerd hoe de spijsvertering werkt. Zij vertelde ons ook waarom water zo belangrijk is. De schijf van vijf helpt ons bewust te zijn van wat wij eten!
We kregen van meneer Pieter de Geus een rondleiding in de sporthal de Multitreffer. Hier gingen we van alles bekijken wat met techniek te maken heeft. Het was heel leerzaam!
Dit thema zijn we gestart met een proeflab. Hier hebben we geleerd wat voor verschillende smaken er zijn. Met het project “Bijt” gaan we onderzoekend leren met kiemgroenten!
Wat een mooi thema! Groep 4 heeft kennis gemaakt met de verschillende provincies. Groep 3 heeft zich verdiept in Noord Holland. Alle kinderen hebben een tekening gemaakt waar zij de opgedane kennis over het bos, het strand of de heide in hebben verwerkt. Een eigen flapjes tekening! Tot slot is…
Op woensdag 7 januari hebben de groepen 3 en 4 het nieuwe thema geopend. Er werd ’geproost’ met echte Nederlandse hapjes (kaas, worst en bitterballen) op een gelukkig nieuw thema.
De komende periode gaan we meer leren over Nederland, de provincies, de landschappen en nog veel…
Op het leerplein is een bos. Hier woont de Grompus. De Grompus vindt al die feesten maar niks. Hij maakt heel veel feestartikelen stuk. Hoe kunnen wij hem helpen? Tijdens dit thema leren wij alles over de verschillende feesten. Een mooi boek om voor te lezen!
De groepen 3 zijn op bezoek geweest bij de pompoenen boerderij de Marlequi in Warmenhuizen. We hebben veel gezien, gedaan en geleerd over pompoenen en kalebassen!
Met de opening van de Kinderboekenweek hebben alle groepen een boek als cadeau gekregen. Ons avontuur kan beginnen…..!
De groepen 3 en 4 hebben dit thema geleerd wat zoogdieren zijn. Over de ree, das, eekhoorn, wilde zwijn, vleermuis en de vos hebben we meer informatie opgezocht. Naast het leren van de theorie hebben we ook gespeeld. Huishoek, constructie materiaal, beebot, tekenen, kleien en knutselen van…